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课程:

在一所独立学校工作, 教师不需要为考试而教学，但可以创建动态和原创的课程，使学生能够尽可能深入和深入地学习一门学科. 在APP凤凰彩票平台的进球从来不是得分, 而是让学生批判性地思考, 了解学科之间是如何相互联系和相互告知的, 并发现对教育的热情，这将确保他们成为终身学习者.

跨信仰:

作为一个非教义的机构, 致力于全球主义和多元化, APP凤凰彩票平台鼓励学生接受并理解起源, 传统, 以及世界上所有主要宗教的教义. 在学术上，这种追求将精神与哲学、历史和公民学联系起来. 务实, 它确保学生是世界公民，能够适应新的环境，弥合文化和社会鸿沟. 教堂讲座和学生主导的活动重申，在更大的对话中，每个人的声音都受到重视和倾听.

APP凤凰彩票平台学院目前的学生群体代表了20多种不同的信仰.

小类:

学生和老师的比例是8:1, 教师和学生能够以在更大的环境中难以做到的方式合作和交流, 个性化教育体验, 鼓励自主学习和课外对话, 并适应每个孩子独特的学习方法. 也, 学生们学会相互学习，并将彼此视为自己教育建设团结的财富.

大学预科:

1:1

学生和家长从 APP凤凰彩票平台的咨询主任处获得一对一的大学入学计划

学生与一位经验丰富、敬业的大学辅导员合作，他设计了个性化的大学搜索，并在过程的每一步与学生和家庭沟通，以确保学生找到适合他们本科经历的正确选择. 独立学校辅导员与大学招生官有着独特的关系，能够直接和有说服力地谈论学生在大学校园中积极参与的能力.

人人运动:

APP凤凰彩票平台雷鸡队喜欢赢. 他们经常这样做. 但APP凤凰彩票平台的运动是为了推广健康的生活方式, 体育精神, 团队合作, 和性格. APP凤凰彩票平台的运动队没有裁员. APP凤凰彩票平台欢迎并鼓励任何级别的人成为团队的一员, 因为运动可以建立友谊和学校精神，并在学生生活中提供平衡和缓解压力.

服务:

从童年开始, 学生们被教导要看到他们的教育如何实现个人目标，以及如何利用他们的知识和创造力来造福公众. 服务被纳入课程，学校的一些传统都涉及到服务, 这样学生就不会在真空中观察他们的教育，而是将其与现实世界的应用联系起来. 服务发生在APP凤凰彩票平台内部, 也, 作为高年级学生担任低年级学生的导师和导师, 提供学术利益的同时，加强和扩大所有学生的学校社区意识.

3,128个服务时数

所有中学生每个月抽出一个星期五来做社区服务. 这相当于每个学生每年学习大约40个小时.